深圳小托福學(xué)習(xí)培訓(xùn)班課程

TOEFLJunior考試是美國教育考試服務(wù)中心（ETS）托福家族成員，是一項面向英語為非母語國家的11-15歲(中國大陸地區(qū)報考年齡上限為17歲，下不設(shè)限）中學(xué)生的語言測評考試；作為一項國際性標(biāo)準(zhǔn)化英語能力測試，TOEFLJunior考試不僅可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學(xué)，其精細(xì)的測評維度還可以成為進(jìn)一步學(xué)習(xí)的指南。

【課程名稱】：小托福培訓(xùn)

【課程班型】：一對一根據(jù)科目混合型授課。

【課程目標(biāo)】：幫助學(xué)員在聽、說、讀、寫四項上獲得好成績；熟悉各種題型，并能熟練應(yīng)用各種解題技巧，形成適合自己的好成績應(yīng)考策略，快速成文，妙筆生花。

【課程特色】：循序漸進(jìn)，能力進(jìn)階，當(dāng)天過關(guān)；本著“授人以漁”的教學(xué)理念打破題庫式教學(xué)模式，實力教師、海歸聯(lián)合授課，嘉華獨特學(xué)習(xí)體系；專職班主任嚴(yán)格管理。

【學(xué)習(xí)對象】：申請海外學(xué)校的學(xué)生；準(zhǔn)備出國讀高中的小初高生；TOEFLJunior分?jǐn)?shù)≤720，詞匯量在2000-3000等學(xué)員。

【授課內(nèi)容】：單項授課，精講單項各類題型，傳授實用有效的解題技巧。

【課程簡介】：

TOEFLJunior考試主要用于衡量學(xué)生在校園學(xué)術(shù)生活和日常社會生活中的英語語言水平，包含對閱讀理解、聽力理解、語言形式和含義以及口語能力的考察，可以反映學(xué)生在以英語為媒介的教學(xué)環(huán)境下的英語應(yīng)用能力，為教師和家長提供如何提高學(xué)生英語水平和能力的有用參考信息，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮出全部潛能。

【教學(xué)環(huán)境】：

【學(xué)習(xí)模式】：

第一種模式：

假期周一至周五上午或下午半天學(xué)習(xí)（每次2-2.5學(xué)時），共24或30次，60學(xué)時。30學(xué)時測試，并出報告。

第二種模式：

周一至周五全天學(xué)習(xí)（每次4-5學(xué)時）周末學(xué)習(xí)，每次4-5學(xué)時共24或30次，60學(xué)時。30學(xué)時測試，并出報告。

第三種模式：

周末半天學(xué)習(xí)（每次2-2.5學(xué)時），共24或30次，60學(xué)時。30學(xué)時測試，并出報告。

第四種模式：

周末學(xué)習(xí)，每次4-5學(xué)時，共24或30次，60學(xué)時。30學(xué)時測試，并出報告。

教學(xué)模式

【學(xué)習(xí)測試】：有紙筆和網(wǎng)上測試2種形式，主要包括以下三個部分

1、聽力：以中學(xué)生活為背景，通過課堂說明、對話、學(xué)術(shù)演講和討論這三大聽力材料來考察學(xué)生在英語環(huán)境中的英語聽力水平。

2、語言形式與含義：以考生日常生活所見、常用的體裁形式，出題盡可能貼近校園生活，以考察學(xué)生在英語環(huán)境中的交流與語言應(yīng)用能力。

3、閱讀理解：通過非學(xué)術(shù)類和學(xué)術(shù)類這兩大類型，多體裁形式的文章以考察學(xué)生在英語環(huán)境中的閱讀理解能力。

4、口語：考試為網(wǎng)上測試，包含4道題目，旨在測試學(xué)生在社交、校園場景及學(xué)術(shù)背景下的口語表達(dá)能力。

【課程優(yōu)勢】：獨特的“日日、周周、月月”學(xué)習(xí)檢測；實力中教外教團(tuán)隊與專業(yè)；一對一學(xué)習(xí)跟蹤群，及時反饋；個性化勵志教育，成功留學(xué)。